Coping with the editorial process: considerations for early–career biologists

Resumen

Lidiar con el proceso editorial: consideraciones para biólogos en la fase inicial de su carrera
En el presente enensayo se describen algunos aspectos de la interacción entre los autores, los revisores y los editores, con el objetivo de ayudar a los biólogos en la fase inicial de su carrera a navegar por el proceso de publicación. Múltiples autores y editores han señalado las dificultades actuales para encontrar revisores de calidad que revisen los manuscritos y, como consecuencia, es posible que esté aumentando la frecuencia de rechazos debido a revisiones sin conocimiento de causa y erróneos. Se sugieren varias estrategias para lidiar con: 1) el rechazo de manuscritos por los editores sin una revisión; 2) los editores que informan de los comentarios de los revisores, pero no formulan observaciones al respecto; 3) las revisiones que parecen desinformadas o idiosincrásicas; y 4) los comentarios que sugieren cambios de estilo en lugar de cambios sustantivos. La clave de toda buena estrategia para tratar con los editores y los revisores consiste en asegurarse de que la interacción sea cordial y mantenga un alto grado de objetividad respecto de las críticas. Además, las estrategias concretas que un autor utiliza para responder a los comentarios estilísticos y sustantivos de los editores dependerán de su experiencia y, tal vez, de su reputación en el sector. Las técnicas que aquí se sugieren deberían servir para estimular el debate sobre algunos problemas de nuestro sector y aumentar la probabilidad de que se acepte un buen manuscrito sometido para su publicación.